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徐同学是国内211工程院校本科毕业,本科的均分很一般,GT成绩没有优势。不过学生的专业设计功底不错。徐同学由于成绩很一般,所以在申请上选择了混合申请,大部分选的是美国的院校,只选了三所澳洲的学校。
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这六位同学的硬件背景不相上下,GPA比较一般,好的一点是语言成绩基本达到了100。这六位同学能申请到专排11的密歇根大学安娜堡大学建筑学硕士,也可以算得上的完美逆袭,这其中最重要的法宝就是作品集。
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学生申请时GPA成绩并不十分突出,选择了有条件录取。澳洲硕士申请是可以提前准备的,如果临近开学还没有达到学校要求的语言分数,可以搭配相关语言课程。
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W同学性格较内向,大连理工大学五年制建筑学专业毕业,申请专业与之前研究方向匹配度相当吻合,专业匹配度非常完美。
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魏同学虽然是在美国读的硕士,但是学校背景很一般,这对于申请博士有一定的影响。都知道申请PHD是需要套磁的,对于录取人数偏少的教育学专业来说套磁更显得重要。
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学生的GPA虽然整体不高,但是几门专业课还是挺好的,文书写作上就大大突出这一优势,另外花了大的篇幅来渲染学生在实习期间的表现,通过实践获得的收获,塑造出一个有良好专业背景、动手能力强的立体形象。
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Z同学本身非常喜欢航空航天工程,且有很多相关工作实习经验。鉴于Z同学GPA和专业背景实力都较强,顾问辅导老师为其推荐综排与专排都还不错的佛罗里达大学。
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陈同学对金融工程感兴趣源自于一次讲座,他意识到创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施是如此有趣和实用。在选校时,陈同学更偏向于比较传统的金融工程/金融数学项目,学校也是集中在哥大、康奈尔、芝加哥等名校。
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C同学是一个有主见、很独立的男生,本科的专业基础知识很扎实,GPA达到了3.8。他希望自己能进入美国顶尖的大学去学习,于是他加入了我们金东方留学团队,希望我们帮助他实现自己的名校梦想。
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刚开始加入我们金东方留学的时候,孙老师就跟夏同学强调了GPA对于申请名校的重要性。夏同学也比较有心,大学期间一直努力地学习,最终保持在了3.7的优秀成绩。在课程学习的同时,孙老师指导他要进入实验室跟着老师做科研,这样对于学术背景的提高会非常有帮助...